黄牧航
教授
华南师范大学港澳研究中心学术委员会委员；华南师范大学历史文化学院教授
中学历史课程与教学论、港澳教师教育
1988——1992年 华南师范大学，并获并历史学学士学位；
1999——2002年 华南师范大学，并获得历史学硕士学位。
1992——1997年，华南师范大学历史系助教；
1997——2002年，华南师范大学历史系讲师；
2002——2009年，华南师范大学历史系副教授；
2009——至 今，华南师范大学历史文化学院教授；
2012.05——2018.03，华南师范大学基础教育培训与研究院副院长。
中小学生学科学业评价标准的研究与开发（中学历史科部分），国家社会科学基金十一五规划（教育科学）课题；（主持）
新课程背景下高中学生学业考评（评价）研究（中学历史科部分），全国教育科学十一五规划课题；（主持）
中国百年教科书整理与研究，2010年度国家社科基金重大项目；（参与）
高考综合能力测试研究，国教育考试“十五”规划课题；（参与）
信息化条件下中学世界历史英汉双语教学的研究与实践，广东省教育厅教育科学“十五”规划课题。（参与）
主要著作：
黄牧航主编：历史教育“新师范建设”丛书5册，广东高等教育出版社2020年版；
黄牧航主编：“历史教育硕士”丛书10册，长春出版社2010年版；
黄牧航著：《历史核心素养的教学与评价》，人民教育出版社2020年版；（第一作者）
黄牧航著：《时空观念的教学设计与学业评价》，广东高等教育出版社2020年版；
黄牧航主编：《以教师为中心的区域教师培训模式》，华南理工大学出版社2018年版；
黄牧航主编：《中学历史教材研究》，长春出版社，2013年版；
黄牧航著：《高中历史科学业评价体系研究》，长春出版社2010年版；
黄牧航著：《2008高考历史模拟试卷集》，广东教育出版社2007年版；
黄牧航著：《2007新课标高考历史命题趋势与答题要领》，广东教育出版社2006年版；
黄牧航著：《高中历史教学与评价》，广东教育出版社2005年版。
主要学术论文：
《谈时事政治漫画与中学历史教学》，《中学历史教学》1997年第4期；
《历史思维研究札记》，《中学历史教学》1997年第5期；
《论唐代的经学和史学考试》，《华南师范大学学报》1998年第5期；
《宋史教学知困录》，《中学历史教学》1998年第8期；
《中学历史教材的评价模型论纲》，《课程教材教法》2001年第8期；
《中学历史教材图片设计的理论与实践》，《历史教学》2001年第9期；
《关于中学历史教材评价工具的制定》，《历史教学》2002年第7期；
《论中学历史教材的逻辑结构》，《历史教学》2003年第6期；
《SOLO分类评价理论与高中历史试题的命制》，《历史教学》2004年第12期；
《谈高中课程改革背景下历史教材处理的三个层次》，《中学历史教学》2005年第3期。
获得多项学术荣誉；
获得华南师范大学教学名师称号、全国第三届教育硕士优秀教师、教育部“国培计划”首批专家库专家。
2009年担任广东省中小学教师继续教育专家委员会历史学科组长；
2012年担任广东省中学历史教育学会学术委员会主任；
2018年担任华东师范大学历史学系“历史教育比较研究中心”兼职教授；
2019年兼任中国教育学会历史专业委员会第九届理事会副理事长、学术委员会主任；
2020年担任华南师范大学第八届校学术委员会职称评聘与教师发展专门委员会委员等。